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看見對話力量 讀出好關係

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  • 怎麼跟長輩拿捏尊重與和諧的關係

      2019-06-10
     

     


    家長提問

    我目前白天要上班,所以孩子由婆婆照顧,我的孩子一歲三個月,我在教養他時,我覺得這麼小的孩子不要讓他攝取太多鹽分,但是婆婆給我的回饋是:小孩在這個年紀時,已經可以吃跟大人一樣的食物。 孩子是婆婆帶,我是尊重長輩的說法,但我還是跟婆婆說盡量讓孩子少吃一點鹽,也避免餵食太多加工食品, 我的問題是:雖然我尊重婆婆,婆婆也尊重我,但我感受到婆婆是勉強搭配我,我要怎麼跟婆婆拿捏這份尊重與和諧的關係?

    當我們搭上計程車時,妳跟司機說往前走、前面左轉、踩煞車、在那邊要打方向燈、在這邊要踩油門、到那邊開慢一點、靠右靠右、怎樣怎樣…,司機會說:妳乾脆告訴我妳要去的地址在哪裡,那計程車司機就很煩。 如果孩子是妳帶,妳可以按照妳想要的方法來帶,如果不是妳帶,轉換一個想法看看如果妳搭上計程車,妳想去這裡、那裡時,可以先跟司機討論一下妳的行程,這樣司機會安排路線,因為他是操控方向盤的人。

    妳可以跟婆婆討論妳期待的方式,也許妳期待的方式很好,而妳的資訊來自於很多婦嬰幼雜誌、自己的朋友或某某醫生說的…但那也只是其中的一種說法,可能還有不同的說法。 如果我們可以接受不同的說法,然後一起來討論出妳我都可以接受的方法,這樣會不會有所幫助呢? 如果我相信我的說法一定是對的,也相信婆婆的說法一定是對的,因為婆婆也有她自己的經驗,這麼多的說法怎麼辦呢?找一個妳和婆婆彼此都信任的醫生,問問醫生專業的意見,透過彼此討論,創造出可以共同往前走的方式。

    一個人為什麼會覺得自己一定是對的,是因為總是以自己的想法和經驗當作老師, 自己的行動就用自己的老師指導自己這麼做,所以就會覺得自己都是對的,如果別人跟自己的想法不同,就會覺得對方都看不懂自己所做的,或覺得對方就是不對的,這就是莊子說的:「師心之用」。 這就是活在自己的世界裡,一意孤行。當別人有不同的意見時,我們是否能敞開自己的內心,尊重別人跟自己的意見不同,當自己聽別人的意見時,有自己想接受的就接受,沒有想接受的就笑一笑說 :「謝謝你告訴我,我還是會照我的意思做」,因為我就是我,這樣活得會比較簡單也比較自在。

    反思慧問卡

    「反思慧問卡」是關係動力學院創辦人夏惠汶院士結合東西方哲學精要設計而成,濃縮了「關係動力學」的重點概念,分為「反思卡」及「慧問卡」兩部份,是一套可自助、助人的實踐操作工具。 在關係課程中,透過系統性與邏輯性的教學內容,及豐富多樣的案例解說,並搭配「反思慧問卡」的輔助,可幫助學員聚焦問題、深度自我探詢,打開視框、看到不同的觀點,進而探索深層關係結構,開啟自我資源轉化應用的契機。

    反思卡

    「反思卡」共有54張,每張卡上都有一個「關係動力學」基礎概念,反映了現代人在關係中常會面臨的狀態,並藉由「反思卡」的關係概念提醒與反映,協助現代人重新思索自我所處的情境,釐清現況的同時,透過反思打破傳統框架,重新建構符應大自然次序的思維,進而超越成長。

    慧問卡

    「慧問卡」共有54張,每張卡上都有一句寶貴的問話,藉由回答卡片的提問,協助每個人深入地與自己對談,瞭解個人與生態情境中人、事、時、地、物的關連,打開視框,跳脫原有思考模式,透過問話,產生第二階序思維,重新建構自己的生命故事,進而找到處理關係瓶頸與困境的契機。